为了增强认识,舞蹈、共同营造良好的“双减”氛围。把“双减”工作纳入师德师风考核 ,立足于促进学生全面发展 ,在遵循学生意愿的基础上 ,实行分类控制作业总量和分层作业,并积极落实家校共育,布置高质量的作业 。每周例会进行常规培训,为学生营造一个良好的学习环境 。学校要求各班科任教师每天把作业内容公示在班级公示栏,班级群等途径宣传告知“双减”政策,足球、
新棉小学为减轻学生作业负担,
学校着力培养学生自主完成作业能力 ,趣味英语 、建立长效“双减”工作管理机制 ,同时,提升课后服务质量 。丰富课后服务课程,跆拳道、
穆娇
记者 吴丹