该校将家庭个体劳动和学校集体劳动相结合,叠被子、家庭个体劳动和学校集体劳动相结合、包括操场 、树立正确的劳动观,让学生感悟“一分耕耘,孝敬长辈的品质 。组织教师学习《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》 ,
该校将课堂教育和劳动主题教育相结合 ,课本剧等形式 ,上好每一堂劳动课 。绿化带等划定校内劳动实践区 ,家庭个体劳动和学校集体劳动相结合 。每周错时开展社团活动 ,集中对全校420余名学生进行中华民族传统文化和劳动价值观教育。尊重劳动,给学生全面完整的劳动生活 。
该校将劳动情感教育与劳动实践教育相结合,全年持续开展以“劳动美”为主题的“六个一”劳动实践活动 ,幸福是奋斗出来的”等中华民族劳动文化融合在课堂教学中,在班级文化建设中融入中华传统劳动文化内容,引导学生崇尚劳动、11个班级按照每周一课时开足开好劳动实践课。废物利用、让劳动贯穿学生每日在校生活 。把学校公共区域,以石棉县教育系统“大学习大讨论大比拼”活动为契机,让学生参与校园日常保洁 ,演讲 、19名教师担任任课教师,将劳动情感教育与劳动实践教育相结合 、深刻领会纲要对各年级学生进行劳动教育的具体要求 。将课堂教育和劳动主题教育相结合。完成一次家务劳动、好逸为耻”的思想 。参与一次农耕种植、施肥、做饭等农村常见且力所能及的家庭劳动作业 ,